8月26日至27日，“2023年全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台培训班”（第四期）在南昌江西旅游商贸职业学院举行。本期培训班，由教育部职业教育与成人教育司主办，江西旅游商贸职业学院和教育部教育管理信息中心共同承办。

来自河北、内蒙古、湖南、山西、福建、吉林、江西7个省市的教育行政单位负责人和高职院校代表共386人参加培训。职业教育与成人教育司院校发展处副处长李恒，江西省教育厅二级巡视员杨春年，学校党委书记吴小平，职业教育质量保证体系建设研究课题组组长袁洪志等出席开班仪式。开班式由学校党委副书记、院长彭元主持。

李恒在代表主办方讲话中指出，近十年来我国职业教育发展成效显著，一是制度更加完善，中国特色职业教育发展模式基本形成；二是职业教育规模逐渐扩大，培养高素质技术技能人才的布局更加清晰；三是职业教育功能不断扩展，服务经济社会发展水平的适应性不断提升。同时，李恒对今年的数据填报任务提出了明确的要求：强化统筹实施，确保按时填报，保证数据质量。

杨春年代表江西省教育厅致辞，她介绍了近年来江西省职业教育发展情况，对2023年高职状态数据平台第四期培训班开班表示祝贺，希望参训学员学好用好高职数据状态平台，全面提升高职人才培养质量和办学水平。

吴小平代表学校致辞，他详细介绍了近年来学校办学成效、内涵建设、人才培养和数字化转型等情况。他希望通过承办本次培训班，搭建一个相互借鉴、共同学习的平台，深入交流高职人才培养工作状态数据采集与管理工作的经验和方法，共同推动高职教育质量保证体系建设迈上新台阶，为全面推进职业教育高质量发展作出更大的贡献。

本次培训班，邀请袁洪志教授作《数字赋能职业教育质量精细监测》报告，他结合职业教育数字化行动，分享了新版平台设计思路、特点，数据应用情况，介绍了数字赋能职业教育质量监测体系建设。职业教育质量保证体系建设研究课题组成员王如荣、吴乃忠对2023年高职状态数据平台功能优化、校验规则及注意事项、平台使用与操作说明等内容进行讲解。扑克王官网_澳门电子游戏-app下载在培训班上进行了数据采集组织工作经验分享。此外，培训班还安排了软件实操及答疑环节。